多項選擇題康德在“人必須教育”中,指出()。
A.須受管束
B.教育必須給人以教化
C.必須發(fā)展向“善”的傾向
D.必須教人一種禮讓謙恭的謹慎態(tài)度
E.道德陶冶必須成為教育的一部分
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1.多項選擇題盧梭將教育分為3種,主要是()。
A.自然的教育
B.人的教育
C.社會的教育
D.事物的教育
E.世界的教育
2.多項選擇題洛克教育理論的核心是“紳士教育”,紳士應具備()。
A.德行
B.智慧
C.教養(yǎng)
D.正直
E.學問
3.單項選擇題“對兒童的教育必須與兒童的智力曙光同時開始”是()的教育理論的核心。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.老卡爾·威特
4.單項選擇題“人只有依靠教育才能成為人”出自()。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.康德
D.洛克
5.單項選擇題“我的一個目的,在于使他們過著共同的新生活,有新的力量,在孩子們中間喚醒他們兄弟般的情誼,使他們成為熱情的、公正的和親切的人”出自()。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.康德
D.洛克
最新試題
弗洛伊德把兒童心理發(fā)展大致分為四個時期,分別是()。
題型:多項選擇題
正確地、規(guī)范地教育孩子比對孩子進行再教育要容易得多。
題型:判斷題
因受童話形象影響而在孩子心靈中產(chǎn)生的美感、道德感和理智感使思緒活躍,從而推動大腦積極工作,并使活動的思維區(qū)之間產(chǎn)生活躍的聯(lián)系。
題型:判斷題
馬卡連柯認為,兒童游戲的第一個是室內(nèi)游戲階段,是玩玩具的階段,在三四歲時這一階段開始向第二階段過渡。
題型:判斷題
克魯普斯卡雅認為,給兒童以勞動的快樂,在他們的心中激發(fā)自豪感、自尊心——這是教育工作的頭一條金科玉律。
題型:判斷題
赫爾巴特的作品有()。
題型:單項選擇題
馬卡連柯看來,兒童游戲主要要達到以下目的()。
題型:多項選擇題
在馬卡連柯看來,人的性格、思維、語言是學齡前和學齡初期形成的。
題型:判斷題
盧梭把教育分為()。
題型:多項選擇題
華生看來,家庭中平時的一切嘈雜之聲,對一個行為系統(tǒng)尚未成熟的兒童,都足以引起恐懼的反應。
題型:判斷題