A.反差
B.相差
C.差異
D.差距
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.適當(dāng)
B.適度
C.偶爾
D.經(jīng)常
A.穩(wěn)定性
B.主觀性
C.果斷性
D.獨(dú)立性
A.理智
B.情感
C.感情
D.內(nèi)心
A.積極
B.努力
C.樂(lè)觀
D.堅(jiān)持
A.學(xué)習(xí)能力
B.學(xué)習(xí)理論
C.追本溯源
D.終身教育
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
()在調(diào)查研究中起著基礎(chǔ)性的作用,主要任務(wù)的明確調(diào)研目的、任務(wù)和要求,確定調(diào)研選題、明確調(diào)研對(duì)象、編制調(diào)研提綱、組建調(diào)研隊(duì)伍等。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)素質(zhì)獲得的途徑主要是()。
教育創(chuàng)新,在()是構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的終身教育體系,為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的終身學(xué)習(xí)提供制度化保證。
()是指社會(huì)或個(gè)人對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)、情感、意志、信念等心理和思想狀態(tài),可分為()兩個(gè)層次。
()是指一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的總和。
()是辯證唯物主義和歷史唯物主義的根本要求和集中體現(xiàn)。
“三個(gè)解放”是指把思想認(rèn)識(shí)()。
()是專(zhuān)業(yè)人員提高知識(shí)素質(zhì)的最基本途徑。
對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生影響的因素有()。
作為執(zhí)行科研工作的科研機(jī)構(gòu)和技術(shù)機(jī)構(gòu),在依法行政中要做到():1、適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中走新型工業(yè)化道路的需要;2、適應(yīng)加入世貿(mào)組織的新形勢(shì);3、適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新局面。