A.思想
B.觀念
C.模式
D.內(nèi)容和方法
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A.更新
B.補充
C.拓展
D.能力
A.專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站
B.教育資源網(wǎng)站
C.教育科研網(wǎng)站
D.師德網(wǎng)站
A.研修活動現(xiàn)場觀摩
B.文本音像資料分析
C.教師座談
D.學(xué)生座談
A.自主反思
B.同伴互助
C.專業(yè)引領(lǐng)
D.以上有一項不正確
A.靈活性
B.特色化
C.多元化
D.固定化
最新試題
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果()
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實民生工程,是指向追求中國夢的具體體現(xiàn),屬于()
要推動高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
情緒管理的第一步是()
一個教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
教師上課如何使用教案?()