單項選擇題一般來說，校本研修的評價主要包括（）的校本研修工作評價和教師個人的研修成效評價兩個方面。
A.學生
B.社會
C.學校
D.教育主管部門
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1.單項選擇題（）互動用戶可以很方便地從平臺上獲得個性化教學信息，享受網上豐富的教學資源。
A.家校
B.社校
C.校校
D.校際
2.單項選擇題學習資源的豐富程度不僅影響到學習者的學習成效，還會影響到學習者對知識的整合能力和（）的產生，所以學校都致力于給學生營造一個具有豐富學習資源的學習環(huán)境。
A.理解能力
B.學習能力
C.接受能力
D.創(chuàng)新思維
3.單項選擇題按照建構主義思想，學習者學習和發(fā)展的動力來源于學習者與（）的相互作用。
A.同學
B.教師
C.家長
D.環(huán)境
4.單項選擇題（）教學是培養(yǎng)學生應用語言的能力，主要訓練學生在不同的場合，正確、流利地表達自己的思想，較好地與別人交流的能力。
A.語言
B.漢字
C.英語
D.文化
5.單項選擇題教師（）是指教師個體和教師群體的專業(yè)水平提高以及教師職業(yè)的專業(yè)地位的確立和提升的過程。
A.信息化
B.現(xiàn)代化
C.專業(yè)化
D.普通化
最新試題
用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項選擇題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
根據教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到（）以上。
題型：單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
堅持學習是學習型社會本質特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。
題型：判斷題
兒童首先要確認（），然后才能學習認知。
題型：單項選擇題
綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型：判斷題