A.決斷力
B.前瞻力
C.控制力
D.影響力
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A.觀察
B.分析
C.預(yù)測
D.搜索
A.不斷認(rèn)可
B.真誠贊美
C.領(lǐng)導(dǎo)角色和授權(quán)
D.一對一指導(dǎo)
A.理想化影響力
B.鼓舞性激勵(lì)
C.個(gè)性化關(guān)懷
D.智力激發(fā)
A.知人善任
B.憂患意識
C.頑強(qiáng)精神
D.充滿自信
E.競爭精神
A.改變
B.強(qiáng)化
C.復(fù)制
D.保持
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最新試題
()是指領(lǐng)導(dǎo)任命和合理使用德才兼?zhèn)涞?、能夠貫徹組織意圖的干部的能力。
對于一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者來說,成功的領(lǐng)導(dǎo)過程應(yīng)該包括下述()方面。
在工作中,下列屬于正確激勵(lì)方法的是()
()循序漸進(jìn)的讀書方法。
()一個(gè)人因?yàn)榘l(fā)生的事情所受到的傷害,不如因?yàn)樗麑κ虑榈目捶ǘ艿降膫Ω鼑?yán)重。塞翁失馬。焉知非福?任何事情都一分為二地看待,人就會變得理智和灑脫一些。
良好的()在人際關(guān)系的建立過程中起著十分重要的作用。
()是人才成功不可缺少的條件,它如同人生路上的一把披荊斬棘的利劍,能夠使我們跨越重重障礙最終到達(dá)目的地。
()對社會群體危害。過度的()嚴(yán)重危害組織員工的身心健康。
由于知識經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)社會以知識為()以學(xué)習(xí)為()
大約()的疾病都與心理疾病或壓力有關(guān)。在心理方面:過度壓力可引發(fā)()。