單項(xiàng)選擇題老師用教鞭指著黑板上已教過的生字,叫學(xué)生讀出來,這是()。
A.識記
B.保持
C.再認(rèn)
D.再現(xiàn)
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對學(xué)習(xí)過的理論知識的記憶是()記憶。
A.形象
B.情緒
C.動作
D.語詞—邏輯
2.單項(xiàng)選擇題在整個小學(xué)時期,兒童對通過()接受信息的保持量為最高。
A.聽覺
B.視覺
C.視聽同時
D.視聽交叉
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最新試題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采取()。
題型:單項(xiàng)選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項(xiàng)選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題