單項選擇題高校教師勞動的特點有復雜性、創(chuàng)造性、示范性和()。
A.個體性
B.自覺性
C.群體性
D.松散性
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1.單項選擇題教學組織形式的發(fā)展趨勢是短學程化、場所多樣化和()。
A.大規(guī)?;?br />
B.綜合化
C.小規(guī)?;?br />
D.融合化
2.單項選擇題高等學校教學過程具有專業(yè)性、獨立性、創(chuàng)造性和()。
A.邏輯性
B.理論性
C.層次性
D.實踐性
3.單項選擇題在美國,1862年生效的旨在通過贈地建立學院,以培養(yǎng)農業(yè)機械工程技術人才的法案是()。
A.《林肯法案》
B.《莫里爾法案》
C.《贈地法案》
D.《國際教育法》
4.單項選擇題發(fā)現(xiàn)教學法的提出者是()。
A.布魯納
B.贊可夫
C.斯金納
D.凱洛夫
5.單項選擇題教育教學研究應側重的方面是教育對象、教學內容和()。
A.教師勞動
B.教育體制
C.教學設備
D.教學方法
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高等學校社會服務的有效形式包括()
題型:多項選擇題
運用案例教學法,教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)()
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運用實訓法的基本要求是什么()
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與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較,高等教育學的學科特點是()
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高等學校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
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