A.真實(shí)性
B.發(fā)展性
C.教育性
D.德育性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.夸美紐斯
B.杜威
C.赫爾巴特
D.凱洛夫
A.科學(xué)性原則
B.可行性原則
C.價(jià)值性原則
D.創(chuàng)新性原則
A.“任務(wù)關(guān)注”
B.“自我更新關(guān)注”
C.“虛擬關(guān)注”
D.“生存關(guān)注”
A.專業(yè)情操
B.專業(yè)理想
C.專業(yè)自我
D.專業(yè)性向
A.外部質(zhì)量
B.外部效率
C.內(nèi)部質(zhì)量
D.內(nèi)部效率
最新試題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有（）
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）