A.集體工作；
B.當(dāng)推銷員；
C.當(dāng)老師；
D.極高難度任務(wù)；
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A.生理需要是最高層次的需要，因?yàn)樗牧α孔顝?qiáng)；
B.自我實(shí)現(xiàn)是最低層次的需要，因?yàn)榱α孔钊酰?br />
C.生理需要是最高層次的需要，因?yàn)樗脙?yōu)先得到滿足；
D.自我實(shí)現(xiàn)是最高層次的需要，但它的力量反而最弱；
A.自我實(shí)現(xiàn)的需要；
B.自尊需要；
C.安全需要；
D.歸屬和愛(ài)的需要；
A.按月發(fā)工資；
B.計(jì)件工資；
C.彩票中獎(jiǎng)；
D.按日發(fā)工資；
A.定時(shí)強(qiáng)化；
B.定比強(qiáng)化；
C.不定時(shí)強(qiáng)化；
D.不定比強(qiáng)化；
A.外部動(dòng)機(jī)；
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)；
C.生理動(dòng)機(jī)；
D.從屬動(dòng)機(jī)；
最新試題
以間接興趣為基礎(chǔ)，指向活動(dòng)的結(jié)果的動(dòng)機(jī)是（），相反，以直接興趣為基礎(chǔ)，指向活動(dòng)過(guò)程本身的動(dòng)機(jī)是（）。
運(yùn)動(dòng)員平時(shí)說(shuō)的在腦子里“過(guò)電影”，指的是運(yùn)動(dòng)表象。
生物反饋訓(xùn)練（簡(jiǎn)稱BFT），又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”，是通過(guò)生物反饋，達(dá)到控制生理指標(biāo)的變化，或維持這種變化的過(guò)程。
維利將運(yùn)動(dòng)自信分為特質(zhì)運(yùn)動(dòng)自信和狀態(tài)運(yùn)動(dòng)自信。
團(tuán)體的人數(shù)越多，團(tuán)體的力量越大，凝聚力越高。
根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
進(jìn)行目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員設(shè)置任務(wù)定向的目標(biāo)。
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型，運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)損傷的核心因素。
（）指有機(jī)體對(duì)應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化，包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。
冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“冰感”，球類項(xiàng)目的“球感”，各種使用專門(mén)器械的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的種種“器械感”，射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作感，都屬于（）。