A.雄厚的師資力量
B.穩(wěn)定的課題來源
C.大量的資金投入
D.社會的大量需求
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A.國家自然科學(xué)基金
B.國家哲學(xué)社會科學(xué)基金
C.國家高??蒲袑m椈?br/>D.國家教育科學(xué)規(guī)劃基金
A.面向社會轉(zhuǎn)化科學(xué)成果
B.進行產(chǎn)學(xué)研合作
C.建立完善重點科研基地
D.通過“技術(shù)加資本”促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新
A.學(xué)科齊全綜合性強
B.基礎(chǔ)研究實力雄厚
C.大批人才聚集
D.信息來源廣泛
A.學(xué)生在一定范圍內(nèi)有較大的選擇自由度
B.可以充分考慮到學(xué)生自身個性的發(fā)展
C.學(xué)生可以隨心所欲地自行決定上課時間
D.學(xué)生的權(quán)利得到了充分體現(xiàn)
A.認識已知與探索未知的統(tǒng)一
B.認識世界與改造世界的統(tǒng)一
C.專業(yè)性和綜合性的統(tǒng)一
D.個體認識社會化與社會認識個體化的統(tǒng)一
最新試題
運用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
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高校社會服務(wù)最普遍的形式為()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()