問答題什么是自我意識？自我意識形成的途徑有哪些？
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1.單項選擇題自我意識是個多維度、多層次的復雜心理系統(tǒng)，從形式上看，自我意識不包括（）。
A.自我認識
B.自我評價
C.自我體驗
D.自我調節(jié)
2.單項選擇題自我意識是個性社會化的結果，自我意識的發(fā)展表現(xiàn)為三個方面：生理自我、社會自我和（）。
A.心理自我
B.倫理自我
C.現(xiàn)實自我
D.理想自我
3.單項選擇題自我意識是個多維度、多層次的復雜心理系統(tǒng)，從形式上看，自我意識包括自我認識、自我體驗和（）。
A.自我分析
B.自我調節(jié)
C.自我提高
D.自我完善
4.單項選擇題能力的個體差異主要包括三個方面，不包括（）。
A.類型差異
B.水平差異
C.年齡差異
D.性別差異
5.單項選擇題一般能力是指在一切活動中的基本能力，也就是通常所說的（）。
A.知識
B.技能
C.智力
D.能力
最新試題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
經過一段時間的學習，學生已經表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題