A.搞清國家、政府與社會之間的關(guān)系
B.把握并適應(yīng)現(xiàn)代政府領(lǐng)導(dǎo)職能及其發(fā)展趨勢
C.改革干部人事制度
D.政府完全退出市場
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A.宏觀調(diào)控
B.間接管理
C.服務(wù)為本
D.監(jiān)督有力
E.方式靈活
A.品格因素
B.知識因素
C.能力因素
D.權(quán)威因素
E.感情因素
A.領(lǐng)導(dǎo)者職位由中央決定，他人無權(quán)干涉
B.職位有法定性
C.某一職位上的領(lǐng)導(dǎo)人的個人因素對職位不構(gòu)成影響
D.不可因人設(shè)位
A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)必須受制于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)
B.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)要以領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)為形成和發(fā)展的基礎(chǔ)
C.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的總結(jié)與升華
D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)必須以深厚的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)知識為基礎(chǔ)
A.洞察力
B.預(yù)見力
C.決斷力
D.推動力
E.應(yīng)變力
F.辨才力
最新試題
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性，以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。