單項選擇題能夠顯現(xiàn)個體心理活動的動力特征是（）。
A.氣質
B.能力
C.外表
D.性格
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1.單項選擇題“社會人”假設中，管理工作要“以（）為中心”。
A.人
B.工作環(huán)境
C.針對不同情況采取相應管理
D.任務管理
2.單項選擇題指導行為產(chǎn)生的是（）。
A.環(huán)境
B.動機
C.目標
D.需要
3.單項選擇題從生物和文化的角度對人類進行全面研究的學科群是（）。
A.社會學
B.社會心理學
C.人類學
D.心理學
4.單項選擇題領導行為研究包括領導理論、激勵理論與（）。
A.實務
B.環(huán)境
C.行為
D.心理
5.多項選擇題根據(jù)布萊克·莫頓沖突方格理論，管理者在處理沖突方面可以選擇的策略有（）。
A.回避
B.緩和
C.壓制
D.妥協(xié)
E.正視
最新試題
掌握溝通技巧的方式有（）
題型：多項選擇題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是（）
題型：單項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素？（）
題型：多項選擇題
通過目標導向使員工出現(xiàn)利于組織目標的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動，關于目標，以下說法不準確的是（）
題型：單項選擇題
群體內的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
題型：多項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
題型：單項選擇題
期望理論中的“期望”是指個體對以下哪個關系的感知？（）
題型：單項選擇題
下列哪一項不是應對壓力的策略？（）
題型：單項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能？（）
題型：單項選擇題
下列哪一項不屬于能力的基本分類？（）
題型：單項選擇題