A.神學(xué)
B.美學(xué)
C.生物學(xué)
D.哲學(xué)
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A.文化
B.社會(huì)
C.功利
D.政治
A.從頭部向下肢
B.從抽象思維向具體思維
C.從中心部位向全身邊緣
D.從機(jī)械記憶向意義記憶
A.主動(dòng)性
B.積極性
C.主體性
D.創(chuàng)造性
A.自然社會(huì)生活
B.遺傳環(huán)境教育
C.政治經(jīng)濟(jì)文化
D.家庭工作環(huán)境
A.轉(zhuǎn)移到學(xué)校承擔(dān)
B.仍然是學(xué)生法律上的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)
C.學(xué)生自己承擔(dān)
D.社會(huì)承擔(dān)
最新試題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
對(duì)課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有（）。
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。