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培訓(xùn)活動(dòng)評(píng)估的重點(diǎn)是績(jī)效評(píng)估。
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人力資源個(gè)體配置是人力資源自我選擇性的體現(xiàn)。
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“五大人格”或“大五人格”理論把人格分為“外向性、可靠性(即責(zé)任感)、合作性、情緒穩(wěn)定性、開(kāi)放性(即創(chuàng)新性)”五個(gè)大的類別。
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