單項選擇題幼兒園中班編構(gòu)故事的重點應(yīng)放在編構(gòu)故事的()。
A.開端
B.發(fā)展
C.高潮
D.結(jié)局
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1.單項選擇題幼兒在講述活動中,()
A.說話不能很隨意,不能寬松自由地交談
B.說話可以很隨意,可以寬松自由地交談
C.幼兒主要是聽教師講述表達
D.幼兒和教師之間隨意交談
2.單項選擇題在幼兒園各年齡班,()是語言教育的關(guān)鍵期。
A.小班
B.中班
C.大班
D.小學(xué)低年級
3.單項選擇題認知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式的代表人物是()
A.皮亞杰
B.喬姆斯基
C.斯金納
D.貝茨
4.單項選擇題對幼兒園前識字教學(xué)說法錯誤的一項是()。
A.識字是學(xué)習(xí)書面語言的內(nèi)容之一
B.識字是學(xué)習(xí)書面語言的方式之一
C.識字是學(xué)習(xí)書面語言的唯一的內(nèi)容和方式
D.大量系統(tǒng)的識字不是兒童早期閱讀的主要內(nèi)容
5.單項選擇題考慮教育內(nèi)容、教師的指導(dǎo)活動和兒童的學(xué)習(xí)活動如何展開的過程屬于()步驟。
A.確定活動目標
B.選擇活動內(nèi)容
C.策劃活動流程
D.擬定活動方案
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最新試題
早期閱讀活動需要豐富的閱讀環(huán)境。
題型:判斷題
幼兒語言教育目標是幼兒園教育總目標在語言領(lǐng)域的具體化,它指出了幼兒語言教育所要達到的預(yù)期效果。
題型:判斷題
語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
題型:判斷題
語言游戲是用游戲的方式組織進行的語言教育活動。
題型:判斷題
談話活動具有獨特的促進幼兒語言發(fā)展的功能。
題型:判斷題
在語言游戲活動中教師應(yīng)對幼兒進行點評。
題型:判斷題
游戲法內(nèi)容豐富,趣味性和生活性強,非常符合幼兒年齡特點,是對幼兒語言教育的常見方法。
題型:判斷題
幼兒早期閱讀教育活動是為以后進行高級閱讀活動做準備。
題型:判斷題
表演法的運用需要準備舞臺、道具、服裝等豐富的表演材料。
題型:判斷題
教師要創(chuàng)造語言互動交流的機會,讓幼兒多看、多聽、多想、多記,在語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期積累盡可能多的語言經(jīng)驗,為日后的語言學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
題型:判斷題