A.絕對評價(jià)
B.相對評價(jià)
C.形成性評價(jià)
D.總體評價(jià)
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A.終身受教育的權(quán)利
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)
A.零遷移
B.遠(yuǎn)遷移
C.垂直遷移
D.水平遷移
A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
B.以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主,從直接經(jīng)驗(yàn)反饋間接經(jīng)驗(yàn)
C.傳授知識(shí)與發(fā)展智能相統(tǒng)一
D.教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一
A.妨礙了學(xué)生認(rèn)識(shí)的完整性
B.導(dǎo)致學(xué)生缺乏內(nèi)在的認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)
C.尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異
D.加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)
最新試題
十九屆五中全會(huì)提出的“到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)”,其中不包括()。
在荒山野外看到老虎,人會(huì)感到恐懼;而在動(dòng)物園看見老虎,就不會(huì)感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理,這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要。
下列有關(guān)態(tài)度的說法正確的是()。
關(guān)于載人航天工程,下列說法錯(cuò)誤的是()。
感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了()的存在。
教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法研究學(xué)校教育情境中的學(xué)與教基本心理規(guī)律及其運(yùn)用的學(xué)科。教育心理學(xué)的主要任務(wù)包括()。
“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項(xiàng)工程的路線?()
倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持、回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。研究表明,倒攝抑制效應(yīng)的大小,受下述因素影響()。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡,說法錯(cuò)誤的是()。
由于個(gè)人往往需要同時(shí)扮演若干個(gè)角色。當(dāng)這些角色與個(gè)人的期待發(fā)生矛盾、難以取得一致時(shí),就會(huì)出現(xiàn)角色沖突。教師職業(yè)常見的角色沖突主要有()。