A.主體的人與客體的物相融合的產(chǎn)物
B.主體的主觀產(chǎn)物
C.客體在主體大腦中形成的表象
D.客體的物象與主體的情意相融合的產(chǎn)物
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A.發(fā)音器官
B.語詞
C.表達者
A.提供豐富的審美對象
B.進行審美教育
C.培養(yǎng)完形能力
D.培養(yǎng)整合能力
A.低級情感
B.高級情感
C.道德情感
D.審美情感
A.如何在認知方面得到發(fā)展
B.如何在道德方面得到發(fā)展
C.如何在審美方面得到發(fā)展
D.如何全面發(fā)展
A.《理想國》
B.《教育書簡》
C.《思問錄》
D.《美育書簡》
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最新試題
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像,以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界,表達思想情感的一門造型藝術(shù)。
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
對一個青年學生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導()的正確審美觀。
藝術(shù)的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
功能美和外觀美的(),是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動。
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。