單項選擇題塑造人的審美心理結構的最佳途徑是()
A.提供豐富的審美對象
B.進行審美教育
C.培養(yǎng)完形能力
D.培養(yǎng)整合能力
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1.單項選擇題“饑餓時吃了一頓美餐,感到十分痛快”屬于()
A.低級情感
B.高級情感
C.道德情感
D.審美情感
2.單項選擇題在完善型的生活方式中,人所面臨的中心問題是()
A.如何在認知方面得到發(fā)展
B.如何在道德方面得到發(fā)展
C.如何在審美方面得到發(fā)展
D.如何全面發(fā)展
3.單項選擇題西方近現(xiàn)代歷史上第一部以審美教育為研究對象的理論專著是()
A.《理想國》
B.《教育書簡》
C.《思問錄》
D.《美育書簡》
4.單項選擇題“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”指的是()尤為重要。
A.審美感覺
B.審美知覺
C.審美實踐
5.單項選擇題“泰山之雄,華山之險,桂林之秀,黃山之奇”屬于自然美的()
A.多變性
B.天然性
C.奇特性
D.不確定性
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最新試題
技術美主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術美最為本質(zhì)的特點。
題型:多項選擇題
日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關系美等。
題型:多項選擇題
審美主體與審美對象是()的關系,沒有審美主體就沒有審美對象,反之亦然。
題型:單項選擇題
()是社會生活的核心。沒有人的實踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
題型:單項選擇題
藝術的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
書法的構成要素有()
題型:多項選擇題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題