多項選擇題審美主體是指具有（）的人。
A.審美素質(zhì)
B.審美能力
C.文化
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1.多項選擇題產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點。
A.功能
B.形式
C.價格
2.多項選擇題飲食美包括（）
A.食物美
B.食器美
C.食境美
D.食儀美
3.多項選擇題服飾美的基本要求是（）
A.稱體
B.合時
C.從俗
D.適性
4.多項選擇題日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
A.衣
B.食
C.住
D.行
5.多項選擇題為了提高審美能力，我們需要（）
A.努力學習美學知識
B.深入了解審美對象
C.積極參加審美實踐
最新試題
尊重自然，順應自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型：判斷題
美育的學習方法有（）
題型：多項選擇題
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊含的（），體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型：單項選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項選擇題
審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。
題型：判斷題
美育的育人功能有（）
題型：多項選擇題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型：判斷題
書法的構(gòu)成要素有（）
題型：多項選擇題
美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型：判斷題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題