A.知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)
B.人際關(guān)系協(xié)調(diào)
C.內(nèi)外專家的協(xié)調(diào)
D.年齡上的協(xié)調(diào)
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A.5%
B.10%
C.20%
D.25%
A.思考
B.預(yù)言
C.想象
D.協(xié)調(diào)
A.認(rèn)真校對(duì),不要將電腦校對(duì)等同于人工校對(duì)
B.不妨用電腦校對(duì)一下拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子長(zhǎng)度、措詞和語(yǔ)法問(wèn)題
C.避免過(guò)分啰嗦和冗長(zhǎng)的詞句
A.報(bào)告是一種搜集、研究事實(shí)的人與由于某種目的而要求看報(bào)告的人之間的信息或建議的交流形式
B.報(bào)告最終作用通常是作為決策和行動(dòng)的基礎(chǔ)
C.所有的報(bào)告都是結(jié)構(gòu)完整的正式文書,其寫作意圖無(wú)非是記錄信息、告知情況或影響他人
D.標(biāo)題目的在于向讀者提供一個(gè)關(guān)于該報(bào)告所涉及領(lǐng)域的提示或概要性認(rèn)識(shí)
A.歸納標(biāo)題
B.頭腦風(fēng)暴
C.漫筆
D.起草
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最新試題
溝通中?跺腳一般表示()。
在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是()。
?羅斯發(fā)現(xiàn),在人們獲取信息的總量中,面部表情可以傳達(dá)的信息可以達(dá)到()。
管理溝通的渠道包括()
加強(qiáng)記憶的方法有()
寫作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
聽眾的構(gòu)成類型包括()
下列屬于即興發(fā)言的有()
常見(jiàn)的反饋類型包括()
弱化文化沖突應(yīng)采取的模式是()。