A.理論性問(wèn)題
B.行為性問(wèn)題
C.引導(dǎo)性問(wèn)題
D.指示性問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
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A.效度
B.信度
C.一致度
D.精確度
A.責(zé)任大小
B.業(yè)務(wù)性質(zhì)
C.工作難易
D.所需教育程度
A.工作分析
B.職位評(píng)價(jià)
C.績(jī)效管理
D.培訓(xùn)管理
A.效率定員法
B.設(shè)備定員法
C.崗位定員法
D.比例定員法
A.“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”
B.“社會(huì)人假設(shè)”
C.“自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)”
D.“復(fù)雜人假設(shè)”
最新試題
在崗位說(shuō)明書中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在工作說(shuō)明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
崗位說(shuō)明書中刻畫工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）