單項選擇題《共產兒童團團歌》是根據(jù)蘇聯(lián)少先隊歌曲（）的部分曲調填詞而成。
A.《夢見家鄉(xiāng)和母親》
B.《離別愛人》
C.《燃燒吧，營火》
D.《家，可愛的家》
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1.單項選擇題抗戰(zhàn)后期出現(xiàn)了許多諷刺、揭露性的歌曲，如（）創(chuàng)作的《你這個壞東西.》，以憤怒的音調痛斥了國民黨官商勾結的腐敗現(xiàn)象。
A.舒模
B.費克
C.宋揚
D.孟波
2.單項選擇題抗戰(zhàn)后期，（）創(chuàng)作了一首帶有民間說唱風格的諷刺歌曲《茶館小調》。
A.舒模
B.費克
C.宋揚
D.孟波
3.單項選擇題抗戰(zhàn)后期，國民政府教育部音樂教育委員與白沙音樂教育推進委員會在白沙舉行“白沙萬人大合唱”，在這個音樂史上可謂盛況空前。當時擔任的指揮的是（）。
A.李抱忱
B.吳伯超
C.青主
D.麥新
4.單項選擇題（）創(chuàng)作的無伴唱合奏《江南三部曲》包括《淡淡江南月》、《煙雨漫江南》、《夜里夢江南》。
A.李抱忱
B.吳伯超
C.汪秋逸
D.麥新
5.單項選擇題《擁軍花鼓》是安波根據(jù)（）填詞的。
A.陜北道情
B.陜北民歌《騎白馬》
C.河北民歌《十字調》
D.陜北民歌《打黃羊調》
最新試題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)戲劇（含戲曲）學科課程內容安排，3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施，任務為“（）”。
題型：單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
藝術課程期末評價應包括（）。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題