單項選擇題6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。

A.準確的評價
B.簡單的評價
C.相關(guān)的評價
D.交流性評價


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1.單項選擇題3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。

A.體態(tài)律動
B.音樂表現(xiàn)
C.體態(tài)反應(yīng)
D.音樂反應(yīng)

2.單項選擇題藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。

A.不同的任務(wù)、學生的年齡特征
B.學科邏輯、知識體系
C.藝術(shù)特色、學生興趣
D.學習情境、教學要求

3.單項選擇題低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。

A.表演興趣創(chuàng)編能力
B.音樂表現(xiàn)力形象塑造能力
C.創(chuàng)編能力表演能力
D.合作意識團隊精神

4.單項選擇題課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。

A.即時性、生成性、針對性
B.即時性、指導性、針對性
C.即時性、生成性、綜合性
D.綜合性、指導性、針對性

5.單項選擇題關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

A.充分體現(xiàn)藝術(shù)課程標準的基本理念和各項要求
B.成為教師創(chuàng)造性地開展教學最基本的教學資源
C.成為學生主動學習最基本的教學資源
D.充分體現(xiàn)藝術(shù)課程標準的基本理念和各項要求，使之成為教師創(chuàng)造性地開展教學和學生進行主動學習最基本的教學資源