A.模擬表演
B.課本劇表演
C.演出舞臺劇目
D.戲劇游戲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.準(zhǔn)確的評價
B.簡單的評價
C.相關(guān)的評價
D.交流性評價
A.體態(tài)律動
B.音樂表現(xiàn)
C.體態(tài)反應(yīng)
D.音樂反應(yīng)
A.不同的任務(wù)、學(xué)生的年齡特征
B.學(xué)科邏輯、知識體系
C.藝術(shù)特色、學(xué)生興趣
D.學(xué)習(xí)情境、教學(xué)要求
A.表演興趣創(chuàng)編能力
B.音樂表現(xiàn)力形象塑造能力
C.創(chuàng)編能力表演能力
D.合作意識團(tuán)隊(duì)精神
A.即時性、生成性、針對性
B.即時性、指導(dǎo)性、針對性
C.即時性、生成性、綜合性
D.綜合性、指導(dǎo)性、針對性
最新試題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
以下哪個選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。