多項(xiàng)選擇題多年來(lái)，我國(guó)嘗試著進(jìn)行了一系列高等學(xué)校招生制度的改革，這些改革的主要方向是（）。

A.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)
B.高考制度的改革從有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的原則出發(fā)
C.增加對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)考核的比重
D.培養(yǎng)多樣化人才


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1.多項(xiàng)選擇題馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)具有的內(nèi)涵是人的素質(zhì)的（）和人的自由發(fā)展。

A.完整發(fā)展
B.和諧發(fā)展
C.多方面發(fā)展
D.均勻發(fā)展

2.多項(xiàng)選擇題高等教育研究成果表明，人性是生物的、變化的和（）。

A.社會(huì)的
B.可塑的
C.超自然的
D.自然的

3.多項(xiàng)選擇題張伯苓創(chuàng)辦的南開(kāi)大學(xué)標(biāo)舉教育救國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)的理念，推行的舉措主要包括（）。

A.“三育并進(jìn)”
B.“允公允能”
C.民主辦學(xué)
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)

4.多項(xiàng)選擇題威斯康星大學(xué)的服務(wù)內(nèi)容有（）。

A.培養(yǎng)有知識(shí)、能工作的公民
B.陶冶公民的道德情操
C.發(fā)展和創(chuàng)新知識(shí)
D.傳播和推廣知識(shí)

5.多項(xiàng)選擇題高等教育學(xué)的研究對(duì)象為（）。

A.高等教育現(xiàn)象
B.高等教育問(wèn)題
C.高等教育矛盾
D.高等教育規(guī)律