單項選擇題面對社會改革開放的環(huán)境變化，高校仍顯得反應(yīng)遲滯，不能滿足社會對人才的需求。為此，我國開始試行（）的高校畢業(yè)生分配政策。
A.集中使用，重點配備
B.面向基層，充實和加強第一線
C.統(tǒng)籌安排，合理實用
D.供需見面，雙向選擇
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1.單項選擇題（）在我國有計劃地建設(shè)社會主義事業(yè)過程中既保證了國家重點部門所需的人才，又改變了舊中國畢業(yè)即失業(yè)的局面。
A.擇優(yōu)錄取的招生制度
B.社會主義制度
C.統(tǒng)一分配制度
D.雙軌制
2.單項選擇題培養(yǎng)學生對已有文化批判性思考的能力和創(chuàng)造新文化的能力，是實現(xiàn)學校（）功能的最根本的方面。
A.繼承文化
B.更新文化
C.傳承文化
D.保存知識
3.單項選擇題高等學校社會服務(wù)職能的思想和實踐正式形成的標志是（）的辦學思想思想及其實踐。
A.斯坦福大學
B.柏林大學
C.北京大學
D.威斯康星大學
4.單項選擇題高等教育過程中的研究活動，即（）的功能衍生出高等學校發(fā)展科學的職能。
A.創(chuàng)造或創(chuàng)新知識
B.傳遞文化
C.繼承文化
D.保存文化
5.單項選擇題根據(jù)各級各類學校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)對象的特殊要求叫做（）。
A.教育目的
B.教學目標
C.培養(yǎng)目標
D.培養(yǎng)目的
最新試題
教師教學工作評價的基本方法有（）
題型：多項選擇題
高等教育學研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題
高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
運用案例教學法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
高校教學評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題