單項選擇題下列指標常用來作為衡量高等學校辦學水平高低的標志的是（）。
A.專業(yè)設置數(shù)
B.學科水平
C.學生人數(shù)
D.科研成果量
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1.單項選擇題（）的政府和高校間表現(xiàn)出一種完全的上下級關系。
A.日本
B.德國
C.法國
D.美國
2.單項選擇題在德國新型大學中，哲學博士學位的標準十分嚴格，它要求申請者必須從事科學研究工作，完成富有創(chuàng)見、對科學發(fā)展有所貢獻的論文，論文需提交大學教授會主持的（），通過后方可授予哲學博士學位。
A.答辯會
B.通過證明
C.論文成績
D.辯論結果
3.單項選擇題高等教育中的英才教育和大眾教育，是指高等教育的兩個不同（）。
A.發(fā)展階段
B.發(fā)展模式
C.發(fā)展目標
D.發(fā)展水平
4.單項選擇題威斯康星思想明確地把（）作為大學的重要職能。
A.創(chuàng)新知識
B.傳承文化
C.服務社會
D.繼承文化
5.單項選擇題我國現(xiàn)階段的教育目的是（）。
A.陶冶學生的人格，注重培養(yǎng)有教養(yǎng)的人
B.注重科學技術教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思想和開拓精神的人
C.適應時代精神，強調(diào)個性自由發(fā)展
D.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“四有”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人
最新試題
高等學校教師說課的主要內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
高校專業(yè)建設中，提高高等教育質(zhì)量的關鍵是（）
題型：單項選擇題
高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）
題型：多項選擇題
高校教學評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）
題型：多項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有（）
題型：多項選擇題