A.發(fā)展階段
B.發(fā)展模式
C.發(fā)展目標(biāo)
D.發(fā)展水平
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你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)新知識
B.傳承文化
C.服務(wù)社會
D.繼承文化
A.陶冶學(xué)生的人格,注重培養(yǎng)有教養(yǎng)的人
B.注重科學(xué)技術(shù)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思想和開拓精神的人
C.適應(yīng)時代精神,強(qiáng)調(diào)個性自由發(fā)展
D.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“四有”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
A.社會本位論
B.個人本位論
C.科學(xué)主義
D.人文主義
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.六三三學(xué)制
A.副學(xué)士學(xué)位
B.學(xué)士學(xué)位
C.文憑證書
D.碩士學(xué)位
最新試題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價,也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()