單項(xiàng)選擇題1632年,()的創(chuàng)立是俄國高等教育史上具有劃時代意義的大事,它標(biāo)志著俄國高等教育的誕生。
A.莫斯科大學(xué)
B.基輔莫吉拉學(xué)院
C.圣彼得堡國立大學(xué)
D.新西伯利亞國立大學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題1978年,我國的第一個專門的高等教育研究機(jī)構(gòu)是()的高等教育科學(xué)研究室。
A.北京大學(xué)
B.南京大學(xué)
C.廈門大學(xué)
D.山東大學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題高等教育從性質(zhì)來看是一種()。
A.高級教育
B.人文教育
C.科學(xué)教育
D.專業(yè)教育
3.單項(xiàng)選擇題高校教師評估指標(biāo)體系中的一級指標(biāo)不包括()。
A.政治思想
B.知識基礎(chǔ)
C.工作能力
D.教學(xué)質(zhì)量
4.單項(xiàng)選擇題()的特點(diǎn)是高等教育評價標(biāo)準(zhǔn)隨被評集體的狀況而異,僅適用于特定的被評集體。
A.預(yù)測性評價
B.形成性評價
C.相對評價
D.絕對評價
5.單項(xiàng)選擇題保證高校課程實(shí)施質(zhì)量的關(guān)鍵因素是()。
A.優(yōu)秀且適用的教材
B.完備的教學(xué)資料
C.體現(xiàn)課程教育目標(biāo)的教學(xué)大綱
D.學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍
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最新試題
教師教學(xué)工作評價的基本方法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
題型:單項(xiàng)選擇題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
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我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
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貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
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運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
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運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
題型:多項(xiàng)選擇題
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()
題型:多項(xiàng)選擇題