A.身心素質(zhì)
B.道德素質(zhì)
C.文化涵養(yǎng)
D.綜合素質(zhì)
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A.“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”
B.“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”
C.“大學(xué)者，‘囊括大典，網(wǎng)羅眾家’之學(xué)府也”
D.“學(xué)術(shù)獨(dú)立，思想自由，政羅教綱無羈絆之學(xué)府也”
A.大學(xué)觀念
B.大學(xué)理念
C.大學(xué)精神
D.大學(xué)目標(biāo)
A.馬丁·特羅
B.哈珀
C.拉福萊特
D.紐曼
A.洪堡
B.格斯納
C.弗蘭克
D.哈珀
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.文獻(xiàn)法
D.綜合法
最新試題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）