A.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? B.無休止地迫使自己去探詢,哪一個黑箱沒有開啟?你忘了哪些依舊支配你的因素?
A.習(xí)性是由社會結(jié)構(gòu)塑造的心智結(jié)構(gòu) B.習(xí)性是由生理遺傳獲得的一套性情傾向 C.習(xí)性是人行為的生成機制
A.知識看上去是中立的,實際上起著權(quán)力支配的作用 B.學(xué)業(yè)分類看上去是公正的,實際上學(xué)業(yè)表現(xiàn)的是出身的高低 C.分類模式看上去是認知模式,實際上是一種符號暴力,跟硬暴力一樣起著維護社會秩序的作用