男孩的第二個快速生長期大約是在（）。

以組織的理性化程度來劃分，組織可以分為（）。

為了保證師資質(zhì)量，清末教育部頒布了《任用教員章程》，實施教師檢定制度、校長聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現(xiàn)表明（）。

沉著冷靜、以理服人的工作作風屬于校長基本素養(yǎng)中的（）。

以下不屬于學校教導處職能的是（）。