將韋伯科層管理理論運用到實踐中的學(xué)校是（）。

認為人天性是好逸惡勞，使用強迫手段使他們做出適當努力達到組織目標是（）。

體育衛(wèi)生工作是學(xué)校全面貫徹國家教育方針的一項重要工作，下列不屬于重視和加強小學(xué)體育衛(wèi)生工作管理意義的是（）。

以組織的理性化程度來劃分，組織可以分為（）。

在學(xué)校管理的過程中，實行咨詢參與方法時，容易產(chǎn)生意見不一致的情況，在這種情況下，輔之（）方法，能更有效的保障學(xué)校目標的一致性，提高管理效率。