單項選擇題學校管理方法中最有效率的方法是（）
A.行政方法
B.經(jīng)濟方法
C.法律方法
D.思想教育方法
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1.單項選擇題下面哪個不是思想教育方法的特點（）
A.長期性
B.平等性
C.啟發(fā)性
D.靈活性
2.單項選擇題學校管理的主體有（）
A.學校領導者、教師、學生、家長
B.學校領導者、教師
C.校長、學校行政部門
D.教師、校長
3.單項選擇題學校管理者在設置目標時注意事項不包括（）
A.教師參與目標制定
B.注意目標的科學性
C.目標設置要有階段性
D.目標應盡量具體
4.單項選擇題下列不屬于學校后勤社會化的基本模式的是（）
A.社會主管，校社聯(lián)合
B.學校主管，校企聯(lián)合
C.教育行政部門統(tǒng)籌，校際聯(lián)合
D.物業(yè)托管，校企聯(lián)合
5.單項選擇題建國后我國中小學第一個領導體制是（）
A.校務委員會制
B.黨支部領導下的校長負責制
C.校長責任制
D.革命委員會制
最新試題
以下不屬于學校教導處職能的是（）。
題型：單項選擇題
下列關于弗魯姆的期望理論的描述，哪一項是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
校長執(zhí)行力管理不包括（）。
題型：單項選擇題
在學校管理的過程中，實行咨詢參與方法時，容易產(chǎn)生意見不一致的情況，在這種情況下，輔之（）方法，能更有效的保障學校目標的一致性，提高管理效率。
題型：單項選擇題
下列關于組織性質(zhì)的一般判定說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
中國相傳五帝時期有“成均之學”，虞夏時代有“癢序之教”。“成均”、“癢”、“序”指（）。
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于松散耦合組織的學校的特征？（）
題型：單項選擇題
下面哪個不屬于法約爾的管理要素？（）
題型：單項選擇題
編班方法顯示了教育者對學生以及教育、教學活動效果的價值取向。把一個自然村、一條街道、里巷的學生盡量編在一個班級，有利于教師家訪聯(lián)系，學生上學放學過程相互關照。這種編班方法是（）。
題型：單項選擇題
ERG理論中的成長需要，包括馬斯洛的尊重需要的內(nèi)部尊重和（）需要的內(nèi)容。
題型：單項選擇題