A.教育效果最優(yōu)化的需要 B.學生心理和諧的需要 C.教師心理和諧的需要 D.學校提高升學率的需要
A.因材施教 B.診斷 C.咨詢 D.治療
A.可以更加客觀準確地描述個體心理和行為 B.可以找出心理和行為產(chǎn)生的原因 C.有一定的預(yù)測功能 D.有一定影響個體行為模式的作用