黃炎培曾說，職業(yè)教育的意義是“使無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。

職業(yè)教育貫穿于人的一生，是實(shí)現(xiàn)終身教育的一種形式。

職業(yè)教育適應(yīng)并促進(jìn)受教育者生理、心理發(fā)展的規(guī)律。

職業(yè)和職業(yè)教育的外在聯(lián)系是通過從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)得以建構(gòu)。

澳大利亞職業(yè)教育師資管理呈現(xiàn)（）特點(diǎn)。

職業(yè)教育是以教育為方法，而以職業(yè)為目的的教育。

職業(yè)教育是面向人人的教育，每個(gè)公民都必須接受一定的職業(yè)教育。

職業(yè)教育具有廣泛的（）。

美國職業(yè)教育的成功之處在于以立法推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。

職業(yè)教育能夠把一個(gè)自然的勞動(dòng)力培養(yǎng)成一個(gè)專門的勞動(dòng)能手，把一個(gè)普通的學(xué)生改變成一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員，把一個(gè)無技能的勞動(dòng)者訓(xùn)練成熟練的技術(shù)工人。