單項選擇題教師在選編案例之前必須明確教學(xué)目的是什么所選編的案例能否達到這一目的，這體現(xiàn)了（）原則。

A.針對性
B.真實性
C.新穎性
D.目標性


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1.單項選擇題案例教學(xué)最早運用在（）等教育領(lǐng)域。

A.教育學(xué)和心理學(xué)
B.人類學(xué)和文化學(xué)
C.法學(xué)和醫(yī)學(xué)
D.哲學(xué)和社會學(xué)

2.單項選擇題下列不屬于多媒體教學(xué)手段缺陷的是（）。

A.課件難以隨意改動
B.師生難以互相覺察對方的表情和反應(yīng)
C.成本低廉
D.一般要求光線較暗的課堂環(huán)境

3.單項選擇題關(guān)于中美大學(xué)課堂的比較中，錯誤的說法是（）。

A.中國的課堂教學(xué)績效低，而美國較高
B.中國的課程考核主要通過期中、期末考試，而美國通過多次測驗、課程論文、課堂參與等綜合考核
C.中國教師課前對學(xué)生有全面的了解，而美國教師課前對學(xué)生幾乎不了解
D.中國大學(xué)課堂講解細致，而美國比較粗放

4.單項選擇題大學(xué)實行了真正意義上的學(xué)分制管理，傳統(tǒng)的班級概念就必須轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在幾個方面，其一是（）。

A.需要向“小班”概念轉(zhuǎn)變
B.需要向?qū)熞饬x下的“導(dǎo)師班”轉(zhuǎn)變
C.向“男生班”或“女生班”概念轉(zhuǎn)變
D.需要向“同齡班”概念轉(zhuǎn)變

5.單項選擇題采用大班上課、分組討論和獨立學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式的是（）。

A.凱勒制教學(xué)
B.小隊教學(xué)
C.專題研討
D.選科制