管理的幅度越大，越容易造成團(tuán)隊(duì)的溝通受阻，意見產(chǎn)生分歧的可能性越大。

績(jī)效考核對(duì)象可以是全部成員，也可以是部分抽查員工。

培訓(xùn)就指向了改善一個(gè)人的內(nèi)在職業(yè)生涯，良好的培訓(xùn)對(duì)員工有很強(qiáng)的激勵(lì)作用。

隨著電子商務(wù)的發(fā)展，企業(yè)可以更多采用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施考核，以此作為人事任免、員工留任的依據(jù)。

針對(duì)崗位知識(shí)的評(píng)估屬于定量評(píng)估。

設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)可能會(huì)增加團(tuán)隊(duì)成員間的競(jìng)爭(zhēng)力，從而在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成一種壓力，凝聚力也可能會(huì)弱化。

銷售費(fèi)用是銷售管理當(dāng)中的一個(gè)盲區(qū)，有兩個(gè)極端一個(gè)極端叫做實(shí)報(bào)實(shí)銷，另一個(gè)叫做費(fèi)用包干。

團(tuán)隊(duì)需要有共同的工作方法，在基層表現(xiàn)為工作方法論的統(tǒng)一。在高層團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)為對(duì)工作流程的統(tǒng)一。

每次考核為了做到公正最好所有人都考核。

SMART原則S指的是specific指的是具體的，具體的標(biāo)的物是什么。