多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是極為重要的,這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)目標(biāo):()。

A.凝聚著領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的強(qiáng)烈愿望
B.是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果
C.是領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員群眾、組織群眾的方向性的根據(jù)
D.的正確與否關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗


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1.多項(xiàng)選擇題“說服”是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮“指揮”職能的一種方式,()。

A.領(lǐng)導(dǎo)通過曉之以理,動(dòng)之以情的耐心細(xì)致的工作,達(dá)到引導(dǎo)、指揮的目的
B.一般是在群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的意圖尚不清楚或存有疑慮,領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹尚不急迫時(shí)運(yùn)用的
C.說服群眾能力的高低是領(lǐng)導(dǎo)能力高低的表現(xiàn)之一
D.說服也是動(dòng)員群眾、宣傳群眾、組織群眾的過程

2.多項(xiàng)選擇題權(quán)力具有兩重性,所以,領(lǐng)導(dǎo)者()。

A.要謹(jǐn)慎用權(quán),依法用權(quán)
B.要警惕權(quán)力的腐蝕性
C.要學(xué)會(huì)駕馭權(quán)力,果斷科學(xué)地用權(quán)
D.要牢記有權(quán)就有了一切

3.多項(xiàng)選擇題下面有關(guān)非權(quán)力的影響力說法正確的有()。

A.不是社會(huì)或組織授予的
B.因人而異
C.是由個(gè)人自身的條件而形成的
D.與法定權(quán)是不可分離的

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)要做到“被追隨”,需要:()。

A.增加個(gè)人的魅力
B.更好地約束被領(lǐng)導(dǎo)者
C.以科學(xué)的決策制定有吸引力的目標(biāo)
D.模仿那些成功領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)

5.多項(xiàng)選擇題完整、準(zhǔn)確地理解領(lǐng)導(dǎo)的含義,它應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容()。

A.領(lǐng)導(dǎo)主體的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
B.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的全過程
C.領(lǐng)導(dǎo)者的日常生活起居等
D.僅指領(lǐng)導(dǎo)者

最新試題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題