A.工作專業(yè)化
B.工作擴(kuò)大化
C.工作豐富化
D.工作輪換制
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A.表揚(yáng)激勵
B.尊重激勵
C.目標(biāo)激勵
D.考核激勵
A.弗魯姆的期望理論
B.阿德福的ERG理論
C.馬斯洛的需要層次理論
D.赫茨伯格的雙因素理論
A.重視非正式組織的作用
B.采用胡蘿卜加大棒的管理方法
C.根據(jù)實(shí)際情況靈活采用不同的管理方法
D.主張從人的內(nèi)在動機(jī)的激發(fā)上來調(diào)動員工積極性
A.生成過程的時代性
B.閑置過程的消耗性
C.使用過程的時效性
D.開發(fā)過程的持續(xù)性
A.人口資源>人力資源>人才資源
B.人口資源<人力資源<人才資源
C.人口資源≥人力資源≥人才資源
D.人口資源≤人力資源≤人才資源
最新試題
職工對自己在組織中前途的預(yù)期與組織歸屬感呈()
依據(jù)貢獻(xiàn)率大小對職工近期績效進(jìn)行回報(bào)的方式是()
組織文化各層次中,最重要、最核心的部分是()
員工績效需沿多種維度或方面去分析與考評,體現(xiàn)的是績效考核的()
工作分析方法中,有一種方法存在著將注意力集中于活動過程而不是結(jié)果的缺點(diǎn),該方法是()
側(cè)重于政治法律意識和戰(zhàn)略思維能力的培訓(xùn),其適用的對象是()
某企業(yè)為員工提供住房、煤氣等基本生活設(shè)施。該種激勵方法是()
與工作說明書直接相關(guān)的概念是()
利用組織中的英雄人物、模范人物及組織領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒建設(shè)企業(yè)文化,利用的心理規(guī)律是()
教育背景對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響有()