名詞解釋示范模仿法
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1.名詞解釋朗讀法
2.名詞解釋專門的語言教育內(nèi)容
3.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)不是學(xué)前兒童語言教育著重培養(yǎng)的兒童傾聽技能（）
A.有意識(shí)地傾聽
B.辨析性的傾聽
C.理解性的傾聽
D.主動(dòng)性的傾聽
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童語言教育的總目標(biāo)是（）
A.能聽懂和會(huì)說普通話
B.具有文明的語言習(xí)慣
C.具有初步的閱讀理解能力
D.能初步感受文學(xué)語言的美
5.單項(xiàng)選擇題下列哪種方法所具有的畫面感、生息感、動(dòng)態(tài)感，給兒童帶來了全新的感受（）
A.多媒體輔助法
B.示范模仿法
C.試聽講做結(jié)合法
D.表演法
最新試題
幼兒早期閱讀教育活動(dòng)是為以后進(jìn)行高級(jí)閱讀活動(dòng)做準(zhǔn)備。
題型：判斷題
語言游戲是用游戲的方式組織進(jìn)行的語言教育活動(dòng)。
題型：判斷題
活動(dòng)內(nèi)容的選擇是整個(gè)幼兒語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心。
題型：判斷題
知道口頭語言和文字的對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系，這一目標(biāo)屬于幼兒早期閱讀活動(dòng)中班的具體目標(biāo)。
題型：判斷題
幼兒講述自己生活，不是根據(jù)自己的理解，將平時(shí)所見所聞的事進(jìn)行整理的。
題型：判斷題
幼兒語言教育目標(biāo)是幼兒園教育總目標(biāo)在語言領(lǐng)域的具體化，它指出了幼兒語言教育所要達(dá)到的預(yù)期效果。
題型：判斷題
語言游戲不是為了給幼兒提供愉悅的感受和自主活動(dòng)的空間。
題型：判斷題
語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
題型：判斷題
幼兒語言教育的過程實(shí)際上就是幫助幼兒積累口頭語言經(jīng)驗(yàn)的積累。
題型：判斷題
新的講述經(jīng)驗(yàn)指的是講述活動(dòng)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
題型：判斷題