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A.有意識(shí)地傾聽(tīng)
B.辨析性的傾聽(tīng)
C.理解性的傾聽(tīng)
D.主動(dòng)性的傾聽(tīng)
A.能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話
B.具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣
C.具有初步的閱讀理解能力
D.能初步感受文學(xué)語(yǔ)言的美
A.多媒體輔助法
B.示范模仿法
C.試聽(tīng)講做結(jié)合法
D.表演法
A.朗讀法
B.示范模仿法
C.試聽(tīng)講做結(jié)合法
D.游戲法
A.朗讀法
B.示范模仿法
C.試聽(tīng)講做結(jié)合法
D.游戲法
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最新試題
早期閱讀活動(dòng)需要豐富的閱讀環(huán)境。
所謂新的談話經(jīng)驗(yàn),是幼兒要學(xué)習(xí)的談話思路和談話方式的總和。
學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話,學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動(dòng)的具體目標(biāo)。
活動(dòng)內(nèi)容的選擇是整個(gè)幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心。
學(xué)前兒童期是語(yǔ)言可塑性最大的時(shí)期。
幼兒談話活動(dòng)按照年齡分為小班、中班、大班三個(gè)階段具體目標(biāo)。
談話活動(dòng)具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的功能。
幼兒早期閱讀教育活動(dòng)是為以后進(jìn)行高級(jí)閱讀活動(dòng)做準(zhǔn)備。
小班幼兒能初步看懂圖畫(huà)書(shū)。
設(shè)計(jì)和組織幼兒自由交談時(shí),適當(dāng)?shù)脑黾佑變骸皠?dòng)作”的機(jī)會(huì),有利于提高幼兒說(shuō)話的積極性。