A.招聘優(yōu)秀人才、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、打造職業(yè)團隊
B.整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、打造職業(yè)團隊
C.整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、制定企業(yè)愿景、打造職業(yè)團隊
D.整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、增加社會稅收
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A.思辨力、感召力、操作力、組織力
B.思辨力、感召力、執(zhí)行力、專注力
C.思辨力、感召力、操作力、專注力
D.創(chuàng)造力、感召力、操作力、專注力
A.完人
B.好人
C.能人
D.廢人
A.盡量招聘低學歷的人才
B.盡量招聘女性
C.招聘一流人才
D.招聘二流人才
A.靜態(tài)優(yōu)勢
B.動態(tài)優(yōu)勢
C.動態(tài)劣勢
D.靜態(tài)劣勢
A.自我發(fā)展
B.社會輿論
C.個人能力
D.潛移默化
最新試題
領導體制一般包括三個相關部分:機構設置、領導權限劃分、機構之間的關系形式,其中機構的設置處于核心地位,決定著體制性質和類型。
1954年9月-1958年,我國公共領導體制為社會主義民主集中、制議行合一的政府領導體制建成階段。
在企業(yè)中建立的培訓體系包括()。
按照內容劃分可以將領導效能考評分為綜合考評和單項考評。
很多上司走不出忙、茫、盲三個字的困擾境地,是因為()。
管住新員工的是紀律,管住老員工的是()。
公共領導學與管理科學存在著明顯的區(qū)別,下列哪項不是二者的區(qū)別()。
新員工到公司后,首先要培養(yǎng)員工的()。
上司手中權利的本質是對()。
公共領導活動中的文化與公共組織文化存在固有差異,兩者是不相聯的。