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在學前兒童家庭德育中,家長可以通過恐嚇孩子來培養(yǎng)孩子勇敢的品質。
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學習習慣是指孩子在一定的學習情景下自動地去進行某些活動的特殊傾向。也就是說到了一定時候,孩子會自動地學習。
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創(chuàng)造性又稱為創(chuàng)造力,是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、有社會價值產(chǎn)品的能力或特性。創(chuàng)造性由創(chuàng)造性意識、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性活動3個部分組成。
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