（）是教師對部分兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的小組形式。

（）是孩子運用推理、邏輯關(guān)系和進(jìn)行計算的能力。

（）活動不僅能使兒童學(xué)會自我服務(wù)，而且還能教會兒童照顧和關(guān)心他人。

體育、智育、德育、美育是（）的評價指標(biāo)。

（）理論提示教師要深刻分析家長行為所隱含的價值觀念。

開放日活動的評價要（）。

廣泛了解美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國幼兒園運用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗屬于（）。

（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。

兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個方面的內(nèi)容。

（）是教師對全班兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的集體形式。