A.民主權(quán)威型
B.嚴(yán)厲專制型
C.嬌慣縱容型
D.冷漠忽略型
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A.民主權(quán)威型
B.嚴(yán)厲專制型
C.嬌慣縱容型
D.冷漠忽略型
A.家庭教養(yǎng)方式
B.家長教育能力
C.家庭教育方法
D.家庭教育原則
A.無歧視原則
B.兒童利益最大化原則
C.保障兒童生命、生存和發(fā)展的原則
D.尊重兒童的觀點與意見的原則
A.無歧視原則
B.兒童利益最大化原則
C.保障兒童生命、生存和發(fā)展的原則
D.尊重兒童的觀點與意見的原則
A.無歧視原則
B.兒童利益最大化原則
C.保障兒童生命、生存和發(fā)展的原則
D.尊重兒童的觀點與意見的原則
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最新試題
()是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
()是教師對兒童進行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
以()為線索,圍繞特定的主題設(shè)計活動。
兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋()、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個方面的內(nèi)容。
社區(qū)資源包括社區(qū)的()、物力資源、財力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。
社區(qū)資源具有()、動態(tài)性和獨特性等特點。
()是教師對全班兒童進行關(guān)愛父母教育的集體形式。
()是孩子運用推理、邏輯關(guān)系和進行計算的能力。
()即社會智能,它是孩子理解別人、與別人相處的能力,它關(guān)系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。
()是教師對某個兒童進行關(guān)愛父母教育的個別形式。