按照成就需求理論，高成就需求者不會為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問題的答案。

把工作評價(jià)維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序，是職位分析問卷法的優(yōu)點(diǎn)之一。

按照雙因素理論，激勵(lì)因素追求公平，能者多勞，保健因素追求平等，人人有份。

企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。

下面（）不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。