教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。

以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）

以下屬于教育的一般原則的是（）

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

教育的整合性原則要求有（）

學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。

教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）

以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）