單項選擇題提出“幼稚教育尤為根本之根本”的教育家是()
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.皮亞杰
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1.單項選擇題加德納倡導的幼兒學習觀是()
A.整體學習
B.完整學習
C.自我建構
D.從做中學
2.單項選擇題加德納倡導的幼兒智力觀是()
A.多層智力觀
B.情感智力觀
C.音樂智力觀
D.數(shù)理智力觀
3.單項選擇題根據(jù)皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段,兒童的守恒概念出現(xiàn)在()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題根據(jù)皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段,兒童的“自我中心化”出現(xiàn)在()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題提出兒童具有吸收的心智的教育家是()
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
最新試題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
主題活動應該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
正確的教育理念的作用是()
題型:多項選擇題
教師作為兒童社會的溝通者應做好()
題型:多項選擇題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
幼兒的天性是自由,因此我們不應約束幼兒,不應有紀律的存在。
題型:判斷題
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
題型:判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題